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她是学生眼中最可人的诚实，有温暖亲切的声息，有极富感染力的笑貌，在安徽师范大学的校园网评师网页上，有毕业生这样留言：大学四年若是没听过房玫诚实的课，那将是你东谈主生的缺憾。
她的课是安徽师范大学最侵略的课，她用她执意的信仰和立异纯的确教法，让原来败兴的想想政事课变得可敬可人可亲，从而感染学生，教训学生。“这个马列方针老佳偶真了不得!” 学生的博客这样写。
她是学生和年青诚实的“房姆妈”。不管什么事，不管什么时期，碰到贬责不了的事，各人都民风找房姆妈。“她比咱们的爸爸姆妈年齿还要大，然则和爸爸姆妈弗成说的话，却不错和房姆妈说。”她的学生也奇怪。
她叫房玫，是安徽师范大学政法学院别称泛泛的想想政事课诚实，教了30多年的想想政事课。
一、“听房诚实的课，犹如在炎酷热日喝了一瓶冰凉的矿泉水。”房玫的想想政事课课堂，老是充满了掌声、笑声。
“原以为想想政事表面课会很闷、很败兴，没意想房诚实却把它讲得这样精彩，这样有有趣。”听过房玫课的学生都这样说。在安师大，房玫的想想政事课频繁是笑声不停，掌声不停。在每年一次的专科先容会上，房玫频繁这样问学生：“可爱马克想方针旨趣这门课吗？”好多学生回答不可爱。“你们不可爱马克想方针旨趣的哪部分？”“为什么不可爱？”“若是能回答出来这些问题你不错不学我这门课，不然的话就让咱们系数来学马克想方针。”房玫也会频繁和年青诚实说：学生不可爱想想政事课，不是咱们的学生出了问题，更不是马克想方针表面、毛泽东想想、邓小平表面出了问题，而是咱们想想政事课诚实出了问题。房玫认为，只须尽心去爱、尽心去教这门课，想想政事课相通能成为学生最可爱的课。
房玫的课堂，每一步都是她经心准备的。“课堂问卷探听”是房玫在在教学初始时必作念的一件事，为的是了解大学生的“所讲”、“所想”、“所想”、“所求”，掌执大学生的想想本体和话语系统。她认为，大学生的“所讲”径直制约着诚实能否干涉其话语系统，摒除师生之间的讲话隔阂，能使马克想方针基本旨趣可亲真实；“所想”、“所想”、“所求”径直制约着学生对马克想方针的气魄，这是搞好教书育东谈主的基本起点。房玫教师马克想方针基本旨趣时，对峙把感性表达与情愫表达纠合起来，用真实真实的感性表达马克想方针，不讲哗众取宠的空话、叛逆事实的空话、不着边缘的空论，初级有趣的见笑。关于学生关爱的本体糊口问题（如择业难的问题）、社会热门问题（如南北极分化的问题、腐臭的问题）和方针战略问题，粉墨登场的讲，指令学生辩证想考；干涉学生的话语系统，用生动轩敞的讲话表达我方对马克想方针真情实感，使学生在声情并茂、生动轩敞、情味盎然的情境中交融、袭取、践行马克想方针。“是您的幽默，让马克想方针旨趣变得生动，是您的贤明，烽火了咱们对想想政事表面课的意思意思，是您的亲切，让咱们嗅觉到了马克想方针的温暖”。
为了指令学生信得过交融马列方针，房玫的课还有几个方法：“课前5分钟读讲马列经典”。把马克想方针经典作者的关系文章或选节用PPT演示稿放映出来，每周请一位学生读一部分，读完后，再请一定数目的学生谈体会（体会不得重叠）。“表面论坛” 精彩论辩。针对某一表面或推行问题，有相识地把学陌生为持正面不雅点和持疑问、持反面不雅点的正反方，经过充分的准备，在裁判员（教师）的监促下进行论辩，终末形成共鸣。如“马克想方针灵不灵”、“自我设计、自我昂然，能杀青东谈主生价值吗”、“分数与才智能否等同”、“社会校正成败的要道是东谈主的不雅念滚动吗”等。主题演讲比赛是学习马克想方针基本旨趣的心多礼会演讲赛。评委，主理、点评都由学生我方担任，自定主题和评判法式，比赛收获为学期平时收获。在论文的选题、写稿和演讲中不雅察社会，学生们涉及想想，理顺心情，摆正标的。
为了把败兴的表面讲活，房玫的课以“以疑引想、重心分解”教师为主，穿插“学生自讲互评”，进步教学效果 。 她聘请那些最能体现马克想方针基本旨趣的真精神，但学生交融难度大，且存在万般暧昧相识，却被遍及关注的内容，立题重心教师。以“中国咫尺搞的社会方针是不是科学社会方针，若是是，为什么与马克想恩格斯设计的社会方针不一致而与本钱方针又有调换之处”的疑问为首先，系统阐明社会发展经过中客不雅礼貌性和主体聘请性相长入的旨趣，得出惟有把马克想方针同具体扩充相纠合的社会方针才是具有人命力的科学社会方针的论断。她认为，马克想方针基本旨趣概论课伦理电影有哪些，不需要“满堂灌”、“堂堂灌”。 教学中她聘请那些天然伏击但教科书论说的比较澄莹，且参考材料较多，学生容易交融的内容，组织学生自讲互评。学生从台下走到台上、诚实从台上走到台下，台上台下情投意合，师生的怡悦点永久集结在马克想方针基本旨趣内容上。
安徽师大教学督导团的人人认为，房诚实“以疑引想、重心分解”的课堂教师为主轴，穿插学生主讲自评、表面论坛、专题讲座、主题演讲比赛的教学，是顺应大学生本体的教学方法。安徽师范大学政法学院院长张奇才对房玫这样评价：“她的课表面讲得透，直面推行，又充满时期感。用活生生的史料、多量水灵的案例、多种新颖的教学方法，使‘一纲一册’相对综合的课本表面讲话变成稳妥学生见解结构、活生生的教学讲话。”房玫主讲的马克想方针基本旨趣概论还入选教训部首批高校想想政事表面课马克想方针基本旨趣概论“精彩一课”。
我方真信、真懂、真教、真用，引颈着学生真信、真懂、真学、真用。学生都说，“房诚实这个马列方针老佳偶，不搞空对空导弹，咱们服了”。
二、“姆妈不在身边，我即是你们的姆妈。”在安师大，房玫是通盘学生的“房姆妈。
在安师大，房玫应该算是个名副其实的“马列方针老佳偶”了。年近60，教了一辈子的想想政事课。学生频繁说的话却是“这个马列方针老佳偶真了不得！”她会在第一次上课时把我方的电话号码、电子信箱向学生公布，她会熟识诈欺QQ和学生语音聊天，她会在课堂上把学生最感意思意思的东西制作成PPT，她会和学生聊最近流行的偶像剧……在安师大，房玫是个名东谈主，在学生当中很闻名的东谈主，不管是政法学院如故其他学院，不管是她咫尺的学生如故也曾的学生，都谨记那位胖胖的房姆妈，那位脸上永久带着含笑、课堂上永久飘溢着心情、心里永久装着学生的房姆妈。
就像是姆妈爱我方的孩子那样，房玫爱她的学生可不是无原则的。她说她和她的学生有三种关系，领先是师生关系，我是诚实，孩子们是学生。诚实就要担负起传谈授业解惑的背负，就要实时指出学生作念错的所在，就要起到引颈的作用；其次是一又友关系，“亲其师，信其谈”，忠诚和学生交一又友，才能阐明想想政事课诚实应有的作用；还有即是子母关系了，“姆妈不在身边，我即是你们的姆妈！”不管是检会、职业这样的大事，大略是恋爱、交友、生病这样的小事，学生都有“房姆妈”不错倾吐、不错依赖。
为了作念好这样多孩子的姆妈，房玫有好多爱好，她我方说我方是个“杂家”，比如看书，她简直什么书都看。因为咫尺的学生想想活跃，并立相识强，她想要跟上这些“80”后、“90”后学生的步履。怎样把执时期特色及大学生成长礼貌开展想想政事教训、增强想想政事教训的诱骗力和感染力，这是她铭记心骨的课题。她每天都关注社会发展的新想想、新动态，包括政事、经济、文化、科技、卫生、体育等各个方面，不停把一些新的内容和马克想方针照管的最新效果实时补充到教学中。房玫从来不打无准备之仗。她的教案和PPT每年都是新的，从来不会重叠使用我方用过的“老本”。和同龄东谈主比拟，房玫是个时尚的老佳偶，她会使用辘集流行讲话，她会用一整天的时期躲在家里看韩国的偶像剧，尽管她我方说看得要吐，然则学生都可爱，她要知谈学生们可爱的东西是什么；她保持着鼎沸的学习逸想，在教研室集体备课会上，房玫很精明听取其他教师的意见，看到年青诚实大略学生的课件作念的好，她会很谦让性请示。她和年青东谈主从来莫得代沟，学生们都奇怪，为什么和爸爸姆妈弗成说的话，却不错和房姆妈无所记挂地说呢?
房玫还有个特色，她能叫出大部分学生的名字。这源于她的有心。每次在给大一重生上课之前，房玫领先找关系院系的总支通知或辅导员了解学生的合座情况，相等是了解想想活跃和想想千里闷的学生的情况，作念到偏安一隅。上课后，利用课堂探听了解学生，利用课余时期与学生谈谈、叙叙、侃侃，然跋文取一些学生的名字，精明他们的个性心理特征和心理流向，以便因利乘便。她还会给她的学生取一些昵称，政法学院07级法学专科的费龙洋一直被房姆妈喊作念“小费”，他说他们班100多个学生刚开学时都很惊叹地发现，在路上碰到房玫，她果然叫得出我方的名字。别小看这件事，那种亲切感，会一下子拉近了师生之间的距离。
对学生，房玫像姆妈那样细心。有一次，她带体育专科的各人课，发现一个男孩子大夏天的穿着一条长裤，走路姿势也一拐一拐地很别扭。一问才知谈，他的大腿处生了一个疖子。房玫急了，“为什么不去病院望望？”男孩子很不好有趣地说因为大夫都是女的，“等一会下课了我陪你去。”在病院，大夫要处理病灶，男孩子拉着房姆妈不让她走，而房玫就执着他的手一直陪着。还有一次，房玫上好意思术专科的各人课，一个漂亮的女孩穿了一件露背装，房玫走到她身边，伸起首在她的后背抚了一下，什么都没说，以后，女孩就再也没穿过这样的衣服进课堂。房玫说她也曾“拆散”过好几对学生，在校园里，看见她的学外行拉手亲密地搂抱着，她会硬生生地从中间走往日。她告诉学生，恋爱是诡秘的，好意思好的，不应该在不对适的公开阵势展示。而学生第一次上台演讲时，房玫会崇敬地坐在台下，给每一位学生饱读掌。好屡次，校车要开了，会有学生拿着房玫的包冲下来，苦求师父：“再稍等一分钟，房姆妈立时就来！”那是房玫参加学生的业余活动又走迟了。房玫很爱她的学生，但她会在孩子犯诞妄时绝不见原地帮他们改正，从不姑息，而孩子们取得的哪怕是微不及谈的逾越，也会让她真心地欢欣。
有事找房姆妈，房姆妈的手机对学生是24小时开机，就像是永久流畅的求援热线，不管有什么穷困，总会在姆妈那儿找到贬责怪题的办法。没事也挂牵房姆妈，天冷了，有学生请示姆妈多穿件衣服；过节了，有学生致意一下姆妈。房玫的手机里装满了学生发给她的短信，过一段时期，她会很不舍地删掉一些。有这样多的女儿、女儿，房姆妈很忙很累也很幸福很应许。
三、“想想政事课教师自己就应该是最佳的智育课本。”房玫时刻精明着我方的一言一瞥、一坐系数。
在安徽师范大学，房玫教过的学生成百上千，每个学生提及他们的想想政事表面课，都会提及他们的房姆妈，都会记起房姆妈的一些小事。
在学生眼中很可人的房玫其实是个泛泛的老佳偶，胖胖的，穿戴很朴素，上课时我方带的喝水的杯子，都是用过的饮料瓶。但她积极、健康、轩敞的糊口气魄，悄然无息地影响着她的学生。她和学生无话不谈。咫尺的女孩子都流行减肥，为了减肥致使不吝殉国身体健康。“我胖，但我健康！”房玫随契机说这样的话。学生谨记房姆妈穿的最漂亮的一次是上“精彩一课”时，那天她很持重地穿了孤苦套装。自后她还借此话题和她的学生提及口试时应该怎样穿戴。和学生聊天时，她会说我方每天的作息时期，清晨几点起床，几点散布，几点买菜煮饭，都很有礼貌。房玫随机也会和学生提及她的爱东谈主、女儿，说家庭的幸福和解。母亲节那天，她说刚刚给我方的姆妈打了电话。然后那堂课下课，有好多学生记起给我方的母亲打电话了。有一年冬寰宇大雪，校园里的几棵树被大雪压倒了。房玫看着被压倒的树，伤心肠哭了。她告诉学生，这些树是她看着长大的，在校园里仍是站了好多年。她的学生由此昭彰了要珍立足边的东西，珍视咫尺的通盘。
为什么和学生谈这些？房玫认为，想想政事表面课不是单纯的专科课，是以想想政事课诚实也不是单纯的诚实，而是要承担匡助大学生学会不雅察、分析和贬责怪题的根柢方法，设立起正确世界不雅、东谈主生不雅、价值不雅，成为中国特色社会方针职业竖立者的指路东谈主和引颈者。因此，想想政事表面课诚实一定要作念到想想教训与表面教师、教书与育东谈主双向纠合、共同进步。师范大学又是培养教师的基地，教训的历害，径直关系到国度的将来，因此，想想政事表面课的教学经过又是一个传帮带的本体操作经过，想想政事课诚实又是学生想想上的引颈者、方法上的启迪者、步履上的示范者，潜移暗化地匡助学生健康成长。教师自己其实即是最佳的智育课本。
房玫很不赞同和学生“处”好情愫这个“处”字，更不赞同“搞好”关系的“搞”。她说情愫是靠付出，惟有忠诚付出了，才会换来学生的真爱。房玫和学生在系数，频繁有些不经意的举动，比如和女孩子聊天，她会替女孩子把头上的发卡弄好，会伸手摸摸学生的头，拍拍学生的背；和学生聊天，她永久是面带笑貌；学生给她打电话、发短信，她会第一时期作念出复兴；学生有问题了，她会推己及人为学生着想。房玫也有一些刻意的行径，比如第一堂课，从走进教室初始，要先对学生笑，然后折腰放好合集教案，再昂首，把通盘学生都看一遍。第一句话“上课”也弗成放浪，要干脆利落、声息洪亮。“东谈主弗成是空泛的，一定要实！”
房玫这样警戒她的学生和年青诚实们。房玫房用她的一言一瞥，教导了无数的学生，也影响了一代又一代想想政事表面课的年青教师。她的学生说：“我可爱房姆妈的课，我作念诚实也一定作念房姆妈那样的诚实。”在安师大，仍是有越来越多的想想政事课堂也充满了掌声和笑声。“房姆妈”那样灿烂的笑貌，已组成了安徽师范大学一谈亮丽的气象。
四、“一定要气壮理直地站在讲台上宣讲马克想方针。”对年青的想想政事课教师来说，房玫即是楷模。
房玫从事高档学校教训30多年，一直效用想想政事表面课教学第一线，想想政事课仍是浸透到她糊口的一丝一滴，致使浸透到她的家庭。她的先生汤文曙是她的同业，亦然安师大政法学院的想想政事课教训。女儿汤俪瑾当初是矢口不移坚决不学想想政事表面的，可自后她南京大学法律系毕业后又在中国政法大学读了博士，咫尺是中国科技大学东谈主文体院想想政事部的别称想想政事课诚实；半子黄金尽是安徽中医学院东谈主文体院的想想政事课诚实。一家4口东谈主，都是同业。还有好多房玫教过的学生，咫尺也和房玫一样，在想想政事课界限莳植着。一说到这些，房玫很沸腾。房玫常说，教训不是一代东谈主的事情，是需要一代又一代的起劲和传承。
房玫一直很谢意安师大想想政事教训那浓郁的传承和积淀。安师大的想想政事教训历史积淀丰厚，师资力量淳朴，有着丰富的办学涵养和拓展新的助长点的上风与条目，是安徽师范大学第一批“特、优、强”竖立专科，亦然享誉省表里的品牌专科。从文秉模教训到陶富源教训再到咫尺影响很大的路丙辉副教训，一多数潜心钻研、吃力莳植的想想政事课诚实使师大的想想政事办事一直开展得有声有色，形成了有师大特色的想想政事教训辘集。房玫亦然这辘集的亲历者和传承者，她用她的一世作念着这一件事，形成了先进的想想政事表面课教学理念，积攒了丰富的教学涵养，培养了一批意思意思惟想政事表面课教学的教师，引颈着安徽师范大学一代又一代的年青学子。
和学生民风称房玫为“房姆妈”不太一样，师大的年青教师民风称房玫为“房妈”。在“房妈”那儿，不管是办事如故糊口上的穷困，也都会找到匡助。马克想方针基本旨趣教研室教师胡梅叶从参加办事于今，仍是十多年了，回首我方的成长历程，她发现好多事情都是在房妈的随同中阅历和完成的。第一份教案和第一节课里有房妈。毕业来单元报谈后，第一个与胡梅叶议论的即是房玫。房玫把我方那本反复修改屡次的密密匝匝的手写稿借给她参考，她第一份教案从初稿到终末的定稿，房玫一遍随处帮她改，给她讲。第一节课，当胡梅叶人人自危地走进教室时，一昂首竟发现房诚实坐在教室的终末一排对她笑着。站稳讲台后，带着胡梅叶走上科研之路的东谈主如故房玫，她的第一篇专科论文和参加的第一次课题，都是在房玫手把手的匡助下完成的。房玫的一句话于今还让胡梅叶铭记心骨：“你一定要气壮理直地站在讲台上宣讲马克想方针旨趣。”
多年来，房诚实通过万般细节问题关爱着后生教师的成长。一位后生教师监考技巧着穿了一件新型裙子，见到她，房诚实笑眯眯地险峻端详了一番之后，凑近她耳旁低语谈：“你今天穿着有些露，监考如同上课，教师也得精明穿戴哟。”房姆妈旨趣深长的话语让刚走上讲台不久的后生教师对教师的“形象”交融的愈加真切。她对共事的细心、尽心与她对学生的耐烦、热心是精良相联的。在后生教师眼前，她是宽宥的长辈，更是学习的楷模。在师大，她简直每年都是带课最多的诚实之一，不管什么课，大略是学校的其他什么任务，交给房玫，她从来莫得辞让过。手脚别称忠诚的马克想方针表面的信仰者和传播者，房玫认为最伏击的应该是对马克想表面的钻研，一个信得过的教训办事者应是教学与科研皆头并进。房玫任安师大课程与教学论专科和教训硕士专科学位（学科教学*想想政事教训）硕士点导师组组长，兼任世界历史唯物方针学会党风照管会理事、中国料理科学照管院学术委员会特约照管员、安徽省应用玄学学会常务理事、安徽省玄学学会理事，安徽师范大学想想政事表面课指导组成员。主理和参加省级和校级教研形态6项，发表论文多篇，并赢得省级教学效果三等奖，校级"皖泰"教学一等奖、教学效果、“三育东谈主先进个东谈主”名称；主理和参增加项省厅级和校级科研形态8项，独著、合著、参著学术专著6部。多篇论文被中国东谈主民大学书报贵府中心全文转载，论文和专著曾赢得省部级和省厅级东谈主文社会科学照管二等奖和三等奖。
ai换脸房玫总说我方很无为，仅仅别称泛泛的高校想想政事课诚实，教了一辈子想想政事课。其实，在当代社会，一世只作念一件事，一世作念好一件事，对好多东谈主来说，并不是一件容易的事。
谁说想想政事课是空的、虚的、没用的？房玫的教学扩充告诉咱们：想想政事表面课陈说的是正确的世界不雅，它很实在；传授的是科学的方法论伦理电影有哪些，它很故意；引颈学生配置积极的东谈主生不雅和价值不雅，它很好意思好。传播贤慧，启迪心灵、塑造东谈主生，是每一个想想政事表面课教师的光荣办事；把想想政事课打形成学生“忠诚喜爱，终生受益”的课，是房玫和通盘想想政事课诚实不懈追求的蓄意。（厅教宣中心）